Methodenguide –
Doing history
„Wo fange ich an? Welche Quellen konsultiere ich? Welche Literatur verschafft mir einen Einstieg in mein Thema? Wie finde ich eine geeignete Forschungsfrage und beantworte sie?“
Der Methodenguide „Doing history“ möchte Überblick und Struktur für eine Auseinandersetzung mit historischen Fragestellungen in der Schule sowie in außerschulischen Kontexten bieten. Hierzu finden sich anbei Leitfäden mit Gedankenanstößen und Hinweisen, die bei der individuellen Erschließung verschiedener Themenschwerpunkte methodisch unterstützen. Die Orientierung und Motivation beim historischen Lernen, Forschen und Recherchieren soll so gefördert werden.
Eine Forschungsarbeit in Schul- oder Wettbewerbskontexten erstellen
Quellen über Aufrufe oder Archive vor Ort finden und nutzen
Über den Nationalsozialismus sprechen und schreiben
Interviews mit Z(w)eitzeugInnen führen
Erläuterte Literaturhinweise zur Geschichte des Nationalsozialismus
Digitale Archive und Recherchetools im Überblick
Methodenguide – Inspirationsquellen
„Inwiefern wurde die Geschichte einzelner Orte und Regionen in Rheinland-Pfalz bereits durch SchülerInnen aufgearbeitet? Welche Fragestellungen bleiben offen?“
Der Methodenguide „Inspirationsquellen“ möchte ausgewählte Einblicke in schulische wie außerschulische Forschungsarbeiten bieten, die in der Vergangenheit zur Geschichte des heutigen Rheinland-Pfalz angefertigt wurden. Der Beitrag von SchülerInnen zur Erforschung der Geschichte des heutigen Rheinland-Pfalz soll damit sichtbar gemacht werden. Grundlage der Zusammenstellung stellen (vorwiegend) prämierte Wettbewerbsarbeiten des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten der Körber-Stiftung sowie vergangene Themen des Schüler- und Jugendwettbewerbs „Mitgedacht – Mitgemacht“, ausgerichtet durch die Landeszentrale für Politische Bildung Rheinland-Pfalz, dar.
An Schulen entstandene Facharbeiten und BLLs sowie anderweitige Projektarbeiten konnten in den vorliegenden Zusammenstellungen bis dato nicht berücksichtigt werden, werden nach Hinweis an uns aber gerne ergänzt.
Zusammenstellung der Wettbewerbsbeiträge des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten der Körber-Stiftung mit Bezug zur Geschichte des Nationalsozialismus sowie zur unmittelbaren Nachkriegszeit im heutigen Rheinland-Pfalz (1976-2023)
Themen des Schüler- und Jugendwettbewerbs der Landeszentrale für Politische Bildung RLP von 1987 bis heute im Überblick
Zitationshinweise:
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